Education artistique et culturelle

CULTIVER SON IMAGINAIRE ET SA CREATIVITE !

NOTRE GROTTE

 

Ateliers pluridisciplinaires en classe sur 4 jours autour du spectacle DANS LA GROTTE

4 heures par jour par intervenant.e.s / 2 classes / 2 intervenant.e.s
(32 heures d’intervention + coût matériel + frais d’approches)

Pendant 4 jours, les enfants inventent pas à pas leur grotte, accompagnés par les artistes-intervenant.e.s du spectacle.

Ils abordent les thèmes du spectacle en jouant et en expérimentant dans plusieurs disciplines artistiques (théâtre, arts plastiques et musique).

 

 

CHERCHER LE LIKE ?

 

Ateliers en classe sur 4 jours autour du spectacle Un Pouce en cavale

4 heures par jour par intervenant.e.s / 2 classes / 2 intervenant.e.s
(32 heures d’intervention + coût matériel + frais d’approches)

 

pouce eac classe culturelle

Un Pouce en cavale s’adresse aux enfants à partir de 9 ans, au moment où ils entrent dans une « vie numérique ».

Dans le prolongement du spectacle, la Volière propose des ateliers de pratique théâtrale visant à interroger les usages du numérique à travers le corps, l’imaginaire et le collectif, sans approche moralisatrice pour questionner L’IMPACT ÉCOLOGIQUE ET SOCIÉTALE DES DONNÉES NUMÉRIQUES DITES « IMMATERIELLES ».

 

LES GRANDS THEMES :

  • LE VIRTUEL versus LE TANGIBLE

On considère souvent les données virtuelles comme immatérielles parce qu’elles n’ont pas de forme physique tangible. Contrairement aux objets matériels qui occupent un espace et peuvent être touchés, manipulés ou mesurés directement, les données existent sous forme de bits et d’octets dans des systèmes informatiques. Elles ne sont pas visibles à l’œil nu, et leur nature est abstraite, ce qui les rend difficiles à saisir concrètement.

  • L’EMPREINTE ÉCOLOGIQUES DES DONNÉES IMMATERIELLES

Elles nécessitent des infrastructures énergivores, notamment des centres de données qui fonctionnent H24 pour stocker et traiter ces informations. Ces centres consomment d’énormes quantités d’électricité, souvent issue de sources non renouvelables, et émettent des gaz à effet de serre. De plus, la production des équipements nécessaires (serveurs, réseaux, etc.) entraîne une exploitation minière, des émissions liées à la fabrication et à la fin de vie de ces dispositifs.

 

  • LA VALIDATION : manipulation ou expression de soi

Qu’en est-il de la sincérité, des relations humaines dans notre société où les valeurs immatérielles comme les données numériques prennent de plus en plus d’importance ?

Cette aventure soulève des questions profondes sur l’importance de ce type de données, leur impact sur nos vies et sur la manière dont la société valorise désormais des éléments intangibles. Le « Like » devient une métaphore de l’influence croissante des données numériques et de leur pouvoir de transformer les individus et les sociétés.

 

LES OBJECTIFS

  • Rendre tangible l’invisible (données, réseaux, flux) par des formes théâtrales
  • Explorer les notions de validation, d’émotion et de représentation de soi
  • Favoriser l’expression individuelle au sein d’un collectif
  • Créer les conditions pour devenir créatif.

VA VERS TON RISQUE

 

Ateliers en classe  autour du spectacle Une Petite Merveille

Le spectacle est conçu avec deux ateliers indissociables du monologue. La compagnie propose de poursuivre l’expérience avec la comédienne et la metteuse en scène avec des ateliers théâtre qui travaillent la confiance en soi, la force du collectif et la puissance des relations humaines

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Une petite merveille aborde le sujet difficile de la santé mentale des jeunes. 

Le parcours d’EAC propose d’approfondir le travail effectué par les jeunes lors de l’atelier de mise en scène qui clôture le spectacle. En effet, à la fin du monologue qui se termine par les mots de Viviane : « J’ai besoin d’aide, j’ai besoin de vous », les jeunes sont mobilisés pour inventer/écrire la fin du spectacle : comment, collectivement, nous pouvons concrètement aider quelqu’un?

Comme base de réflexion aux ateliers, nous nous appuyons sur le vers de René Char :

« Impose ta chance, serre ton bonheur, va vers ton risque. À te voir, ils s’habitueront. »

La clé du spectacle se trouve dans la relation que Viviane réussit à tisser avec le public. C’est parce qu’elle ose parler et se confier, qu’elle échappera à son enfermement.

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